Aide à la recherche   Requête : programme d

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Reponses 21 à 40

21	2023 Tangente Education. N° 66. p. 5-5. Le programme de spécialité en images animées.
22	2023 Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation des DNB.
23	2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Proximités et tensions, ou comment apprécier le rapprochement des activités des élèves avec les connaissances visées. p. 64-88.
24	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 315-339. Approche par problème et formation d'enseignants de mathématiques : comment se diffusent, en formation, les résultats de la recherche ?
25	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 37-40. Des chryzodes au collège.
26	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
27	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
28	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
29	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
30	2022 BO n° 27 du 7 juillet 2022. Programme de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en classe de première générale. p. 5-11.
31	2022 Des pavages aux transformations.
32	2022 Document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.
33	2022 Géométries d'hier à demain.
34	2022 Géométries d'hier à demain. A la recherche des modèles géométriques des mosaïques antiques. p. 243-257.
35	2022 Géométries d'hier à demain. Apports de la perspective à la géométrie - Illustrations dans l''histoire et l''enseignement. p. 273-288.
36	2022 Géométries d'hier à demain. Deux enquêtes sur la "géométrie pratique" romaine. p. 259-272.
37	2022 Géométries d'hier à demain. La géométrographie : vers un langage de programmation des algorithmes de tracés des figures géométriques. p. 223-240.
38	2022 Le parallélogramme au fil des cycles.
39	2022 Le Petit Vert. N° 150.
40	2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 3-4. Il y a 25 ans : arithmétique au collège.